Доказательная психотерапия · Детская психология
Психологическая помощь детям в парадигме доказательной психотерапии
Авторская программа Ирины Валитовой: от нейропсихологии и классификации нарушений до построения программ помощи по каждому расстройству. 10 модулей за учебный год, онлайн.
Все модули ведёт Ирина Валитова — доктор психологических наук, профессор, детский клинический психолог.
Объём
142 академических часа
Занятия
Раз в месяц, пятница + суббота
Стоимость
282 BYN за модуль
Что это за курс
Детские эмоциональные и поведенческие трудности формируются под влиянием возрастных особенностей, нейропсихологического развития, семейной системы и индивидуальной истории ребёнка. Работа с ребёнком требует от психолога не набора техник, а клинического мышления.
Программа объединяет современные представления о развитии ребёнка, клиническую психологию детского возраста и доказательные подходы к психотерапии: КПТ, схематерапию, ACT, майндфулнесс-подходы, нейропсихологические методы. Главная задача — сформировать у специалиста способность выбирать стратегию помощи, а не механически применять отдельные техники.
Программа авторская и опирается на практический опыт Ирины Валитовой. Отдельные модули посвящены работе с РАС, ОКР, СДВГ, нарушениями питания и предпосылками расстройств личности в детском возрасте — темам, которые на коротких курсах обычно остаются за рамками.
Кому подходит курс
Подходит
- психологам, которые работают с детьми и хотят системно углубить знания в области детской клинической психологии;
- педагогам-психологам, которым нужны доказательные инструменты для работы с детьми в образовательных учреждениях;
- специалистам, которые хотят научиться строить индивидуальные программы помощи, а не применять отдельные методики.
Требуется высшее психологическое или педагогическое образование (или переподготовка). Желателен минимальный опыт консультирования.
Не подходит
- специалистам, не работающим с детьми и не планирующим этого;
- тем, кто ищет короткий курс по одной технике — программа длится десять месяцев и охватывает широкий круг расстройств.
Можно прийти для собственного развития без профильного образования. В этом случае выдаётся только сертификат центра, без сертификата установленного образца.
Учебный план: 10 модулей, 142 академических часа
Все модули ведёт Ирина Валитова. Каждый модуль — 14 академических часов: лекции, практические занятия и семинары в два дня (пятница + суббота), затем промежуточное тестирование.
1
Теоретико-методологические основы психологической помощи детям
Структура психологической помощи детям. Психологические проблемы детей, факторы их возникновения. Классификации нарушений развития (МКБ-10, МКБ-11). Теоретико-методологические принципы составления программ помощи. Модульный подход. Обзор доказательных направлений: КПТ, схематерапия, майндфулнесс, ACT, когнитивная арт-терапия.
14 часов: 8 ч лекций, 4 ч практика. Занятия 11–12 сентября 2026. Тест: 28.09–09.10.2026.
2
Нейропсихологическая диагностика и коррекция в системе психологической помощи детям
Закономерности созревания нервной системы в онтогенезе. Функционирование головного мозга у детей разного возраста. Нарушения психического развития при дисфункции головного мозга. Нейропсихологическая диагностика. Нейропсихологическая коррекция.
14 часов: 6 ч лекций, 6 ч практика. Занятия 16–17 октября 2026. Тест: 26.10–06.11.2026.
3
Дети с расстройствами невротического круга. Интернализованные расстройства
Тревожно-фобические расстройства. Генерализованное тревожное расстройство. Фобические расстройства. Социальное тревожное расстройство. Депрессивные расстройства. Обсессивно-компульсивное расстройство.
14 часов: 6 ч лекций, 6 ч практика. Занятия 13–14 ноября 2026. Тест: 30.11–11.12.2026.
4
Дети с расстройствами невротического круга. Экстернализованные расстройства
Тикозные расстройства. Энурез, энкопрез, патологические привычные действия. Элективный мутизм. Оппозиционно-вызывающее расстройство.
14 часов: 6 ч лекций, 6 ч практика. Занятия 18–19 декабря 2026. Тест: 28.12.2026–08.01.2027.
5
Ребёнок и болезнь. Внутренняя картина болезни. Психосоматические расстройства у детей
Вегетососудистая дисфункция. Заболевания желудочно-кишечного тракта, сердечно-сосудистой системы, дыхательные и кожные заболевания у детей. Часто болеющие дети.
14 часов: 6 ч лекций, 6 ч практика. Занятия 15–16 января 2027. Тест: 25.01–05.02.2027.
6
Нарушения питания и пищевого поведения у детей
Избирательное ограничительное расстройство питания. Сенсорные нарушения питания. Нарушения взаимодействия детей со взрослыми как фактор нарушений питания.
14 часов: 6 ч лекций, 6 ч практика. Занятия 12–13 февраля 2027. Тест: 22.02–05.03.2027.
7
Дети в кризисных жизненных ситуациях
Кризисные жизненные ситуации у детей: смерть близких, развод родителей, рождение младшего сиблинга. Госпитализация. Адаптация к детскому саду и школе.
14 часов: 6 ч лекций, 6 ч практика. Занятия 12–13 марта 2027. Тест: 22.03–02.04.2027.
8
Дети с расстройствами аутистического спектра
Основные проблемы: трудности поведения, сенсорные проблемы, стереотипные формы поведения, социальная слепота. Нарушения исполнительных функций.
14 часов: 6 ч лекций, 6 ч практика. Занятия 9–10 апреля 2027. Тест: 26.04–07.05.2027.
9
Дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивности
Гиперактивность. Нарушения внимания. Смешанный вариант. Школьные проблемы детей с СДВГ.
14 часов: 6 ч лекций, 6 ч практика. Занятия 14–15 мая 2027. Тест: 01.06–11.06.2027.
10
Предпосылки расстройств личности в детском возрасте
Черты безразличия и бессердечия у детей. Психопатологическое формирование личности. Взаимосвязь типов семейного воспитания и предвестников расстройств личности у детей.
14 часов: 6 ч лекций, 6 ч практика. Занятия 18–19 июня 2027. Тест: 28.06–09.07.2027.
Итоговый экзамен
5–9 июля 2027. Тест из 40 вопросов (допускается 5 неверных ответов) и развёрнутая концептуализация случая — оксфордское формулирование.
Как устроено обучение
Расписание модуля
Пятница: 18:00–21:15 (два блока по 1,5 часа, перерыв 15 минут).
Суббота: 10:00–17:00 (три блока, перерывы на кофе и обед).
Между модулями
Домашние задания: задачи и элементы формулирования кейсов. Чтение специальной литературы. Промежуточный тест по 10 вопросов после каждого модуля.
Записи и пропуски
Записи занятий предоставляются. Для получения сертификата нужно посетить не менее 80% занятий. Если на сертификат не претендуете — можно обучаться по записям.
Можно проходить по блокам
Курс можно пройти отдельными блоками. По каждому блоку может быть выдан сертификат центра с указанием тематики, дат и количества часов. Сертификат установленного образца — только при прохождении всего курса.
Стоимость обучения
282 BYN
За один модуль
Полная стоимость курса при помодульной оплате — 2 820 BYN (10 модулей × 282 BYN).
2 398 BYN
При единовременной оплате всего курса
Скидка 15% — экономия 422 BYN.
Дополнительных обязательных платежей нет.
Как записаться
1
Оставьте заявку на сайте
Кнопка «Записаться на курс» на этой странице.
2
Менеджер свяжется с вами
Ответит на вопросы, уточнит детали.
3
Заполните договор и оплатите
Весь курс сразу или отдельными модулями.
4
Приглашение в группу
Доступ к материалам и ссылка на Zoom.
Вступительных испытаний и собеседования нет.
Документы об окончании
При прохождении всего курса и выполнении требований программы выпускник получает два документа:
Сертификат Центра КПТ
На русском языке.
Сертификат о пройденном обучении установленного образца
Документ Республики Беларусь, на русском и белорусском языках.
Условия выдачи: посещение не менее 80% занятий, выполнение промежуточных заданий, сдача итогового экзамена (тест + концептуализация случая).
При прохождении отдельных блоков выдаётся сертификат центра с указанием тематики блока, дат обучения и количества часов.
Частые вопросы
Можно ли пройти один модуль и отказаться, если будет неинтересно?
Да. Курс можно проходить отдельными блоками. По каждому блоку выдаётся сертификат центра.
Можно ли пройти отдельные модули?
Да. Программа это предусматривает. Сертификат установленного образца выдаётся только при прохождении всего курса; при прохождении отдельных модулей — сертификат центра.
Будет ли практическая часть или только лекции?
Практики будет много. Каждый модуль включает практические занятия и семинары. Между модулями — домашние задания в виде задач и элементов концептуализации кейсов.
Обязательно ли иметь опыт работы с детьми?
Желателен минимальный опыт консультирования, но не обязателен. Можно прийти для собственного профессионального развития — в этом случае выдаётся только сертификат центра.
Сколько можно пропустить?
Для получения сертификата нужно посетить не менее 80% занятий. Записи предоставляются. Если на сертификат не претендуете — можно обучаться полностью по записям.
Записаться на курс
Старт 11 сентября 2026. Можно присоединиться к отдельным блокам.